LIFE SKILLS TRAINING

Il progetto nasce dalla necessità di fornire agli alunni strumenti per affrontare efficacemente le sfide
della vita quotidiana, come la gestione delle emozioni e la risoluzione dei conflitti.
Si metteranno in campo le seguenti attività:
 laboratori di gruppo e role-playing per l’espressione emotiva.
 attività ludiche e simulate per la risoluzione di problemi e conflitti.
 circle time e discussioni guidate sui temi dell’ascolto e della cooperazione.
 esercizi mirati per lo sviluppo del pensiero critico e creativo.
 creazione dei protocolli di classe" per la gestione di situazioni difficili.
Gli alunni avranno a disposizione un fascicolo (Guida dello studente) sul quale svolgere le attività.

RISULTATI ATTESI
 Miglioramento del clima di classe e riduzione di comportamenti problematici.
 Aumento dell’autostima e dell’autoefficacia negli alunni.
 Maggiore autonomia nella gestione delle relazioni e dei compiti.
 Acquisizione di un vocabolario emotivo più ricco e specifico.

• Potenziare la consapevolezza di sé e la capacità di gestire le emozioni.
• Sviluppare l'empatia e le abilità comunicative efficaci.
• Migliorare le capacità di problem solving e decision making.
• Fornire strategie di gestione dello stress.